PH-PAIRS - Aprendizagem, Fluência e Memorização

O PH-PAIRS é um teste digital de aprendizagem e memorização verbal/visual por pares associativos. O Paradigma de Aprendizagem por Pares Associativos (Paired-Associate Learning - PAL) é a base central do teste. Trata-se de um paradigma clássico da psicologia cognitiva (frequentemente associado a teóricos da memória episódica como Endel Tulving e Michael Kahana). A tarefa avalia a capacidade de formar, consolidar e recuperar associações entre palavras/imagens ao longo de três fases sucessivas.

O procedimento permite observar a formação inicial de associações, o ganho de aprendizagem com repetição, a recuperação final e a estabilidade da curva de aprendizagem.

Finalidade da avaliação

O teste fundamenta-se no paradigma clássico de memória por pares associativos (Baddeley, Kahana, Tulving), avaliando a capacidade de formar, consolidar e recuperar relações entre estímulos (recuperação orientada por pista).

Demarcação e Dupla Modalidade: O instrumento foi concebido para apoiar a leitura psicológica e neuropsicológica da aprendizagem verbal/visual, memória associativa, fluência mnésica, retenção e benefício da repetição. Estão disponíveis 2 modalidades do teste:

Versão Figuras (5–15 anos): Focada em representações visuopercetivas, com reduzida carga linguística/leitura;
Versão Palavras (16–79 anos): Exige codificação fonológica e semântica verbal.

Análise Dinâmica do Desempenho (Curva de Aprendizagem vs. Desempenho Estático):

• Ao utilizar três exposições sucessivas (F1, F2 e F3) dos mesmos 12 pares, o instrumento não mede apenas a capacidade de memória estática, mas sim a trajetória de aquisição (benefício da repetição e plasticidade/aprendizagem intra-sessão).

Domínios avaliados

• Aprendizagem verbal/visual associativa: formação de pares palavra-palavra/imagem-imagem.
• Memorização: retenção progressiva da informação apresentada.
• Recuperação final: evocação da palavra/imagem associada correta.
• Curva de aprendizagem: evolução do desempenho entre as três fases.
• Consistência do desempenho: estabilidade e flutuação intra-sessão.